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윤 대통령은 마무리 발언에서 "제가 자녀가 없다 보니 아이들의 이런 교과서를 본 적이 없다"고 전제하면서도 "교과서가 과거와 같이 소위 강의식, 지식전달식의 교과서는 이제 퇴출돼야 된다"라고 강조했다. 그러면서 "문제를 보여주고 함께 생각하고 답을 구해야 한다"라고 지적했다.
이어 "저도 학교 다닐 때 <국어>가 재미가 없었다. 문학 하시는 분들은 이런 청록파냐 이런 것을 국어라고 했지만 그게 아니다"면서 "예를 들면 어떤 시라든가 이런 거를 놓고 우리가 거기에 대해서 뭔가 자기의 느낌을 적는다든지 이런 것을 통해서 한다면 재미없어 할 사람이 아마 없지 않겠나 싶다"라고 제안했다.
<역사>에 대해서도 윤 대통령은 "역사(교과서)도 말이다. 그냥 쭉 이렇게 책으로 써놓고 그냥 각자 알아서 공부하고 선생이 그냥 얘기하는 것보다 여러 가지 시청각 자료, 다큐멘터리 이런 것들을 다 보게 해야 한다"라고 말했다. 그러면서도 "저는 지금 교과서가 어떻게 돼 있는지 모르겠지만 좀 전반적으로 디지털화 돼야 된다"고 덧붙였다.
"별나라서 막 오신 분 같아... 교과서 한 번이라도 본 사람이라면 이런 말 못 해"
전국국어교사모임에서 임원을 역임한 한 중등교사는 "지금 대통령은 20년 전 얘기를 하고 있다. 별나라에서 막 오신 분 같다. 교과서를 한 번이라도 본 사람이라면 이런 말 못한다"라고 지적하면서 "중·고교<국어>의 경우 검인정 교과서라 활동 위주 내용이 아니면 학교에서 선택 자체를 받지 못한다. 시 영역의 경우 느낌을 적는 수준이 아니라 지금 시를 창작하고 패러디 하고 그걸 갖고 토론하는 게 우리 아이들"이라고 설명했다.
전국역사교사모임에서 임원을 맡았던 한 중등교사도 "지금 역사교육 현장은 대통령이 제안한 시청각, 다큐 수업을 이미 10여 년 전부터 거의 모두 해오고 있다"면서 "학생들은 단지 영상을 시청하는 단계를 넘어 각종 수행평가에서 UCC 등 자신들의 시선으로 역사 영상을 생산하는 단계로 접어든 지도 오래 전"이라고 말했다.
실제로 고교<한국사> 교과서를 살펴보니, '영화보고 소감문 쓰기' '세계 1억인 서명운동하기' '프로젝트 학습 결과 발표하기' 등의 활동이 곳곳에 적혀 있었다.
https://v.daum.net/v/20230106212229447
교육에 대한 무슨 철학과 깊은 고민이 있을 턱이 있나? 자식 없이 개새끼들이나 키우는데...
넌 아무리 봐도 업무보고를 받으며 지시할 대통령 깜이 아닌데 대통령 행세를 하니 2찍들 빼고 국민들은 죽을 맛이다.
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무식하면 용감하고
용감하면 나라를 망칩니다.ㅠ